RAV-Rapporto di Autovalutazione
Analisi del funzionamento della Scuola per individuare priorità di sviluppo.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un'analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Dall'anno scolastico 2014/15 le Istituzioni Scolastiche sono chiamate ad avviare processi di autovalutazione finalizzati a monitorare l'efficacia dell'Offerta Formativa della Scuola. L'Istituto è chiamato ad individuare i punti di forza e debolezza delle azioni intraprese e ad elaborare un piano per il miglioramento (PDM).
Il Nucleo Interno di Valutazione della nostra istituzione è composto dalle seguenti persone:
DOCENTI | RUOLO |
Belotti Marilena | Referente e coordinatore |
Giambra Sarina | Funzione strumentale/docente scuola primaria |
Pollono Eleonora | Funzione strumentale/docente scuola primaria |
Vassoney Lucia | Funzione strumentale/docente scuola dell'infanzia |
Visalli Antonio | Funzione strumentale/docente scuola primaria |
Bordet Daniela | Docente scuola primaria |
Borettaz Lorena | Docente scuola primaria |
Borney Donatella | Docente scuola primaria |
Bovolenta Nadine | Docente scuola dell'infanzia |
Challancin Daniela | Docente scuola dell'infanzia |
Dalbard Katia | Docente scuola primaria |
Dublanc Francesca | Docente scuola primaria |
Girod Nadia | Docente scuola primaria |
Lazier Maria Teresa | Docente scuola primaria |
Martinet Marta | Docente scuola primaria |
Pramotton Marina | Docente scuola dell'infanzia |
Rinaldi Donatella | Docente scuola primaria |
Sezian Sandra | Docente scuola primaria |
Verarado Valentina | Docente scuola primaria |
Vuillermin Nathalie | Docente scuola primaria |
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